成都幼儿师范学校具有怎样的办学特色和条件优势

作者: 李老师 【 原创 】 2021-09-09

       学前教育是儿童教育的开始,合理的学前教育可以让儿童未来的发展有一个良好的开始。学前教育既是对新生一代的教育要求的重要组成部分,又具有社会公益事业的性质,是父母安心的投入到工作当中去,促进社会和谐。那么面对现在如此多的职业学校,同学们在择校时,应该了解学校哪些方面的办学条件优势呢?下面就给大家讲解成都希望幼儿师范学校办学特色及办学条件。

  

成都幼儿师范学校

  一、办学特色方面

  

  1.规范办学,诚信可靠,师资力量雄厚;

  

  2.独创特色教育模式——大、中专套读,三年完成学业,毕业可同时获得国家承认的大、中专学历证书;

  

  3.证书齐全,出路宽广,升学就业两不误。在校期间组织学生参加普通话等级证书、教师资格证书考试。

  

  4.管理严格,高度负责。学校为各班配备专职班主任和生活老师,对学生24小时全方位服务和管理;

  

  5.保障安置,学生入学即签订就业协议,凡合格毕业生全部推荐安置工作;

  

  6.针对市场需求,将学前教育专业进一步细化,首创中等职业教育专业拓宽基础、深化培养方向,按照学生特点细分为幼儿英语教育方向、幼儿美术教育方向、幼儿音乐舞蹈教育方向、幼儿医学营养等方向。

  

成都幼儿师范学校具体要求

  二、办学条件方面

  

  1、培养热爱幼儿教育事业,教育理念先进,能适应幼儿教育改革与发展的需要,具有宽厚的科学文化知识和扎实的学前教育专业理论,过硬的专业技能及进行教育教学研究的意识和能力,综合素质高,能在托幼机构从事0-6岁保教、管理、教育工作的幼儿教师。

  

  2、掌握学前心理学、学前教育学、学前卫生学的基础知识,能够运用相关知识解决学前教育中的实际问题。了解幼儿园各领域教育活动的目标、内容与实施途径;掌握幼儿园教育活动规律,掌握幼儿园教育活动设计与组织方法。

  

成都幼儿师范学校

  三、核心课程与主要实践环节

  

  1、专业核心课程:学前教育学、学前心理学、学前卫生学、幼儿园教育活动设计、学前教育科研方法、音乐、美术、舞蹈、儿童文学、现代教育技术与课件制作等。

  

  2、主要实践性环节:教育见习、教育实习、毕业创作等。

  

  四、就业面向

  

  公立或私立幼儿园教师,公立或私立幼儿早教亲子教师,居家式或机构式保教专员,课后托教中心教师,自行创设或经营儿童教育及其他相关事业,儿童用品、教玩具开发设计、幼儿才艺培训中心,儿童文化推广教育:电视或广播儿童节目、儿童杂志编辑等。


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